大滝 実の会社に昔勤めていた俺が来ましたよ

著者大滝一登(編著) 幸田国広(編著)出版社大修館書店発行日2016年11月ISBN9784469222562ページ数222Pキーワードかわるこうこうこくごのあたらしいりろんと カワルコウコウコクゴノアタラシイリロント おおたき かずのり こうだ く オオタキ カズノリ コウダ ク9784469222562内容紹介今後の国語教育をどのように考え、指導すべきか。

理論と豊富な授業実践例を基に、時期指導要領へと向かう高校国語の指針を示す。

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目次理論編（変革期の高校国語科教育を展望する/「資質・能力の育成」をめざす高校国語科の学習指導/新しい教育評価/「言語文化」の学び方/高大接続の改革とその背景）/座談会・国語教育のこれまでとこれから（次期学習指導要領への反応/実践をめぐって/高大接続改革を考える）/実践編（分かりやすい話し方入門—我が校の魅力を中学生に紹介する‐話すこと・聞くこと・国語総合/想像力を広げて物語を創ろう—ポストイットを用いたショートストーリー作り‐書くこと・現代文B/異論・反論を想定した小論文の書き方—学習者同士の交流・相互評価を通して‐書くこと・国語表現/相手を意識した説明文の作成—グループワークで発見する方法‐書くこと・現代文B/思考の仕方を捉え、文化を深く考察する—随筆、歌詞、評論を関連付けて読む‐読むこと・現代文A/小説の読み方の自覚を深める—「檸檬」から一人称小説へ‐読むこと・現代文B/漢文をシナリオに書き換える—協働学習と朗読劇‐読むこと・古典A/和歌から物語を復元する—個別学習とグループ学習の往還‐読むこと・古典B/日本の感性をたどる—古典と近代以降の関連した文章をつなげて読む‐伝統的な言語文化・古典A/「問題な日本語」ハンティング—なぜ「問題」なのかをプレゼンテーションする‐国語の特質・現代文B）/資料編（次期学習指導要領関連資料／新テスト問題イメージ例/主要キーワード解説）